職業院校文化素質教指委第一次會議在我校舉行

會議在我校留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

　　8月26日(ri)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業(ye)院校文化(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指(zhi)導委(wei)員會（2017-2020）第一次全體會議在我校舉(ju)行。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)成人教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司教(jiao)(jiao)學(xue)處處長黃輝、廣東省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳職(zhi)業(ye)與(yu)終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處處長陳亞(ya)林(lin)、深圳市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局職(zhi)業(ye)與(yu)終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處處長王小玲，教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)主任、我校黨(dang)委(wei)書記陳秋(qiu)明(ming)以及來(lai)自全國36所院校的40余(yu)位委(wei)員及代表出席會議。

　　陳秋明(ming)首(shou)先致辭。他(ta)向(xiang)蒞臨(lin)會議(yi)的(de)各(ge)位(wei)領(ling)導(dao)(dao)、委(wei)員(yuan)和嘉賓表(biao)示(shi)熱烈歡迎，并對(dui)教(jiao)育部職(zhi)(zhi)成(cheng)司領(ling)導(dao)(dao)支持我校繼續(xu)擔(dan)任教(jiao)指委(wei)主任委(wei)員(yuan)單(dan)位(wei)表(biao)示(shi)衷(zhong)心感謝。他(ta)剖析了職(zhi)(zhi)業院校人才培(pei)養中存在的(de)問(wen)題，指出了加強(qiang)技術技能人才文化素(su)質(zhi)教(jiao)育和職(zhi)(zhi)業素(su)養培(pei)育的(de)必要(yao)性，介紹了我校文化育人的(de)主要(yao)做法和取得的(de)成(cheng)果，并預祝會議(yi)取得圓滿成(cheng)功。

　　陳(chen)亞(ya)林代(dai)表教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)領導致辭。他介(jie)紹了(le)廣(guang)東職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)情況(kuang)和廣(guang)東省職業院(yuan)(yuan)校開展文(wen)化素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)情況(kuang)，并希望教(jiao)(jiao)指委委員(yuan)能夠對廣(guang)東的(de)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作和職業院(yuan)(yuan)校文(wen)化素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作多(duo)提寶貴意見，多(duo)給(gei)予指導。

黃輝對教指委工作提出了新要求。

陳亞林代表省教育廳致辭。

　　黃(huang)輝宣讀了《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部關(guan)于公布職(zhi)業(ye)院校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)）指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)（2017-2020）組成人員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)通(tong)知（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)成函[2017]9號）》并講話(hua)。在(zai)講話(hua)中(zhong)，她對新(xin)一(yi)屆教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)主任委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、副主任委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)以及委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)當(dang)選表示祝賀(he)，對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出(chu)了明確要(yao)求。她著(zhu)重(zhong)強(qiang)調(diao)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)定(ding)性(xing)、定(ding)位(wei)問題，指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)出(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)是(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部領導(dao)(dao)下，對職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相關(guan)專(zhuan)業(ye)、領域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行(xing)研(yan)(yan)究、咨詢、指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)和(he)服(fu)(fu)務的(de)(de)(de)專(zhuan)家組織(zhi)(zhi)，同(tong)(tong)時也是(shi)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相關(guan)專(zhuan)業(ye)、領域培訓工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)專(zhuan)家組織(zhi)(zhi)。她圍繞這一(yi)定(ding)位(wei)，對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)根(gen)本屬(shu)性(xing)、基本職(zhi)能(neng)、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內容、業(ye)務范圍、權力(li)來源進行(xing)了具體分(fen)析，并希望教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)要(yao)有清晰的(de)(de)(de)邊界意識，進一(yi)步明確服(fu)(fu)務對象，真(zhen)正成為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)“研(yan)(yan)究員(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)政部門的(de)(de)(de)“參謀員(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革創新(xin)的(de)(de)(de)“指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)”、人才(cai)培養工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)“服(fu)(fu)務員(yuan)(yuan)”。隨后，她對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出(chu)具體要(yao)求，要(yao)求教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)要(yao)圍繞中(zhong)心(xin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，做好頂層(ceng)設計(ji)；服(fu)(fu)務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學，健全標準體系；加(jia)強(qiang)理論(lun)研(yan)(yan)究，推(tui)進改(gai)(gai)革創新(xin)；改(gai)(gai)進工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方式，提升(sheng)服(fu)(fu)務實效；加(jia)強(qiang)自身建設，提高指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)能(neng)力(li)；強(qiang)化溝通(tong)協(xie)調(diao)，保(bao)障(zhang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)條(tiao)件。最后，她希望全體委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)齊心(xin)協(xie)力(li)，同(tong)(tong)舟(zhou)共濟，完成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)各項(xiang)任務；同(tong)(tong)時，通(tong)過此次會(hui)議(yi)制定(ding)科學的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)劃，以優異成績(ji)迎接黨的(de)(de)(de)十九(jiu)大召(zhao)開。

　　在交(jiao)流研討環節，與會(hui)委員審議(yi)了教(jiao)指委內設機構及運(yun)行(xing)方案、工作(zuo)規劃（2017-2020）和2017年下半年工作(zuo)計(ji)劃等材料，并圍繞(rao)如何做(zuo)好本屆教(jiao)指委工作(zuo)進行(xing)了深入(ru)的(de)交(jiao)流研討。委員們圍繞(rao)會(hui)議(yi)議(yi)題紛(fen)紛(fen)建言獻策(ce)，并表示(shi)在今后(hou)的(de)工作(zuo)中要積極履(lv)職盡責，攜手推(tui)進職業(ye)院校文化素質教(jiao)育發展。

陳秋明對教指委下一步的工作提出了六個方面的要求。

　　最后，陳秋明做(zuo)總(zong)結講話。他認為此(ci)次會議統一了思(si)想，明確(que)了任(ren)務，交流分(fen)享(xiang)了各(ge)自的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)優勢，增進了友(you)誼，取得了顯著成效。隨后，他對教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)下(xia)一步的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出(chu)了六(liu)個(ge)方面的(de)(de)要求：一是(shi)(shi)(shi)要準確(que)把(ba)握教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)職(zhi)責定(ding)位，堅(jian)決(jue)服從職(zhi)成司的(de)(de)領導，堅(jian)決(jue)貫徹落實(shi)好教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)和(he)(he)(he)職(zhi)成司的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)部(bu)署和(he)(he)(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要求；二是(shi)(shi)(shi)要做(zuo)好教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)傳(chuan)(chuan)承和(he)(he)(he)創(chuang)新(xin)，繼承和(he)(he)(he)弘(hong)揚上(shang)一屆(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)好的(de)(de)傳(chuan)(chuan)統和(he)(he)(he)做(zuo)法，在傳(chuan)(chuan)承上(shang)一屆(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)基礎上(shang)，結合新(xin)形勢、新(xin)要求，創(chuang)新(xin)開展職(zhi)業院校文化素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；三是(shi)(shi)(shi)要盡快成立教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)內設(she)機(ji)(ji)構，完善(shan)各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)(ji)制，確(que)保(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)內設(she)機(ji)(ji)構的(de)(de)順暢運轉；四是(shi)(shi)(shi)要明確(que)目標，抓住重(zhong)點，突出(chu)特色(se)，形成品(pin)牌；五(wu)是(shi)(shi)(shi)要加強教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)自身建設(she)，強化委(wei)員責任(ren)意識，健(jian)全(quan)制度(du)體系；六(liu)是(shi)(shi)(shi)要做(zuo)好第七屆(jie)文化育(yu)人高端論壇的(de)(de)籌(chou)備工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　此次會議標志著新一屆教育(yu)部(bu)職(zhi)業院校文化素質教育(yu)指導委員(yuan)會工作正式啟動。會議的勝(sheng)利(li)召開為未來(lai)四(si)年教指委工作謀(mou)好篇、布(bu)好局奠(dian)定了堅實(shi)的基(ji)礎。

（宣傳部 金淑芳）