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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)，深入推進(jin)“六(liu)個融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。
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