
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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