深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國高職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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