“在深職大舞臺書寫自己的驕傲與夢想！”

思政第一課在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

　　“成就你的夢(meng)想(xiang)，深(shen)職(zhi)一(yi)直在努力；書(shu)寫深(shen)職(zhi)榮光(guang)，讓我(wo)們一(yi)路(lu)同行！”9月21日下午，在留仙洞校區(qu)圖書(shu)館報(bao)告廳里，校長賈(jia)興東以《光(guang)榮與夢(meng)想(xiang)》為(wei)題，結合深(shen)圳這座城市的發(fa)展，為(wei)近500名2017級(ji)新生講授了(le)一(yi)堂生動、精彩的思想(xiang)政(zheng)治第一(yi)課(ke)。學校各二級(ji)學院分黨(dang)(dang)委(wei)（黨(dang)(dang)總支(zhi)）書(shu)記、相關行政(zheng)部門負責人、輔導(dao)員、人文(wen)學院教師(shi)等也參加了(le)學習。

　　改革開放 成就創新之城

賈興東校長鼓勵同學們不負韶華，守護深職榮光。

　　課堂上，賈興(xing)東從對比(bi)深圳的(de)(de)幾張新老(lao)照片入手(shou)，生動地講述(shu)(shu)了深圳這座改革創新之城三十多(duo)年(nian)來的(de)(de)發展(zhan)與變革，列舉(ju)了深圳最有影(ying)響力的(de)(de)十大(da)觀念。他(ta)從深圳經(jing)濟(ji)發展(zhan)取得顯著(zhu)成(cheng)就、從跟隨模仿(fang)向引(yin)領(ling)式創新邁進、戰略性新興(xing)產(chan)業成(cheng)為深圳經(jing)濟(ji)增(zeng)長的(de)(de)“主引(yin)擎”、優勢(shi)傳(chuan)統產(chan)業轉(zhuan)型升級(ji)成(cheng)效顯著(zhu)等四個經(jing)濟(ji)發展(zhan)中的(de)(de)顯著(zhu)特(te)點詳(xiang)細闡述(shu)(shu)了深圳的(de)(de)輝煌成(cheng)就。

　　他說(shuo)，深圳(zhen)(zhen)特區是(shi)經(jing)濟改革的(de)(de)(de)試驗田、對外開放的(de)(de)(de)窗口(kou)、科學發展(zhan)的(de)(de)(de)排(pai)頭(tou)兵(bing)和(he)自主創新(xin)的(de)(de)(de)示范區，創造了世界(jie)工(gong)業(ye)化(hua)、城市化(hua)、現代化(hua)史上的(de)(de)(de)奇(qi)跡，是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)改革開放近(jin)40年輝(hui)煌(huang)成(cheng)就(jiu)的(de)(de)(de)精彩(cai)縮(suo)影(ying)。同時，深圳(zhen)(zhen)還在加快培(pei)育(yu)未(wei)來產業(ye)，打造新(xin)的(de)(de)(de)經(jing)濟增長點。其中(zhong)(zhong)，粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)區則(ze)是(shi)未(wei)來經(jing)濟發展(zhan)的(de)(de)(de)重點。賈興東詳細分析了粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)區未(wei)來的(de)(de)(de)機遇與挑戰，介紹了大(da)(da)(da)(da)灣(wan)區戰略提出(chu)的(de)(de)(de)意義(yi)。他重點對比了粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)區與世界(jie)三大(da)(da)(da)(da)灣(wan)區的(de)(de)(de)經(jing)濟情況，提出(chu)粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)區最強大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)動力是(shi)創新(xin)，因此(ci)，深圳(zhen)(zhen)要抓住(zhu)機遇，引領粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)區的(de)(de)(de)建設，加快建設國(guo)際科技產業(ye)創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)，推動深港(gang)合作邁(mai)上新(xin)平臺。

　　勇于追夢 守護深職榮光

　　學(xue)校第(di)三(san)次黨代(dai)會(hui)呼應時代(dai)發展，明確(que)了“三(san)個服(fu)務、五個定位、一個率(lv)先”的戰略目標。賈興東認為，深職院(yuan)從(cong)成立(li)到發展，始(shi)終與深圳(zhen)市(shi)的發展息息相(xiang)關，市(shi)委市(shi)政府高度(du)重視職業(ye)(ye)(ye)教育，保障投入，作為職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校，要始(shi)終服(fu)務深圳(zhen)的經濟社會(hui)發展和產(chan)業(ye)(ye)(ye)升級。

　　身處這樣一個改革(ge)發展(zhan)的(de)前沿城市(shi)和特區高校，賈興東(dong)希望同學們能夠“珍惜機會，勇于(yu)逐夢(meng)，在深職(zhi)大舞臺寫下自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)驕傲。”他通過分(fen)享鄧文林、陳明愷、陳明星三(san)位深職(zhi)校友在校期間敢(gan)想(xiang)(xiang)敢(gan)夢(meng)、創造奇跡的(de)成長故事，鼓勵同學們“在大學三(san)年中，既要認(ren)識自(zi)(zi)己(ji)(ji)，夢(meng)想(xiang)(xiang)于(yu)心；也(ye)要管好自(zi)(zi)己(ji)(ji)，執著于(yu)行；更要超越自(zi)(zi)己(ji)(ji)，成長于(yu)斯，不(bu)負(fu)韶華，守護深職(zhi)的(de)榮光(guang)。”

　　從(cong)(cong)深圳城市史(shi)的(de)(de)淵源到特(te)(te)區(qu)翻(fan)天覆地(di)的(de)(de)變化，從(cong)(cong)粵港澳大灣(wan)區(qu)的(de)(de)經濟(ji)發展到“國(guo)際科技、產業(ye)創新(xin)中心”的(de)(de)新(xin)定位，從(cong)(cong)深港開啟(qi)新(xin)合作到前海自(zi)貿區(qu)的(de)(de)跨越發展，賈興東在授課中對深圳的(de)(de)發展歷程(cheng)如數家(jia)珍，各(ge)項經濟(ji)數據信(xin)手(shou)拈來，讓同學(xue)們在時代(dai)變革的(de)(de)脈動中體會(hui)了特(te)(te)區(qu)大學(xue)生肩負的(de)(de)責任和使命。

　　授課結束后，同學(xue)(xue)(xue)們(men)紛紛表示(shi)，賈校長的(de)精彩講授讓他們(men)更好地認(ren)識深(shen)圳，走(zou)進深(shen)職，了解了這座城(cheng)市和(he)這所(suo)學(xue)(xue)(xue)校，領悟了當代大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)肩(jian)負的(de)歷史使命，對如(ru)何合理規劃人生(sheng)道路，開啟(qi)有意義的(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)涯(ya)具有很好的(de)啟(qi)迪作用。

（宣傳部 李 楠/文 簡(jian)嘉禹/圖）