出席儀式的嘉賓與師生合影。
師生們熱烈討論設計方案。
用(yong)新媒體(ti)的手(shou)段展現傳(chuan)統文化(hua)，讓觀眾們在感受現代科技(ji)的同時，體(ti)驗一把傳(chuan)統文化(hua)的精彩，這些(xie)富(fu)含創意又(you)充(chong)滿文化(hua)色(se)彩的作品即(ji)將在我校藝(yi)術館和大(da)家見面(mian)。9月18日，由我校藝(yi)術設計學(xue)院(yuan)、騰(teng)訊用(yong)戶研究與體(ti)驗設計部（CDC）、鄭達(da)低科技(ji)藝(yi)術實驗室聯(lian)合主辦(ban)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)藝(yi)術設計學(xue)院(yuan)創意研發(fa)中心(xin)承(cheng)辦(ban)的“2017深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)-騰(teng)訊CDC-鄭達(da)低科技(ji)互動媒體(ti)訓練(lian)營”在留仙洞校區知(zhi)行(xing)園(yuan)大(da)廳正式開營。
來自騰(teng)訊用戶研究與體(ti)驗(yan)設(she)計部CDC總經理陳妍，華中師范(fan)大(da)學(xue)美術系(xi)數字媒體(ti)藝(yi)(yi)(yi)術系(xi)主任、低(di)科技藝(yi)(yi)(yi)術實驗(yan)室創始人鄭達，藝(yi)(yi)(yi)術設(she)計學(xue)院(yuan)院(yuan)長周利群(qun)、副院(yuan)長劉君，騰(teng)訊CDC導師團隊成(cheng)員、低(di)科技藝(yi)(yi)(yi)術實驗(yan)室成(cheng)員以及我校(xiao)藝(yi)(yi)(yi)術學(xue)院(yuan)40余位師生出席了開營儀式。
這是一個基于(yu)五感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)交互(hu)設計的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)坊。同(tong)學們在媒(mei)體(ti)空間內(nei)挖(wa)掘和采集中國傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)、非物質文(wen)(wen)化(hua)(hua)遺產以及傳(chuan)統民族手工藝文(wen)(wen)化(hua)(hua)背(bei)后的(de)(de)(de)(de)元素和故事(shi)，借助互(hu)動(dong)媒(mei)體(ti)的(de)(de)(de)(de)方式(shi)，形(xing)成新的(de)(de)(de)(de)敘事(shi)。基于(yu)對傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)深入的(de)(de)(de)(de)考察，共同(tong)創作(zuo)源于(yu)東方傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)繪圖(tu)和視覺(jue)影像(xiang)，利用(yong)多(duo)媒(mei)體(ti)技術引入聲音、燈光，與(yu)人體(ti)感(gan)(gan)官形(xing)成互(hu)動(dong)。在感(gan)(gan)官與(yu)數字媒(mei)體(ti)交互(hu)的(de)(de)(de)(de)過程中，營造一個豐富有趣的(de)(de)(de)(de)互(hu)動(dong)媒(mei)體(ti)空間，形(xing)成傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)新敘事(shi)，讓(rang)傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)換發新生(sheng)的(de)(de)(de)(de)力(li)量。
據悉(xi)，訓練營(ying)自(zi) 6月25日(ri)(ri)啟(qi)動，經過多次(ci)篩選，最(zui)終34位同學成(cheng)(cheng)功(gong)入營(ying)并分為10個工作小組。在接下(xia)來的(de)11天里，各小組將圍繞 “傳統新敘事”命題進行互動媒體作品設計與(yu)制(zhi)作，最(zui)終將于9月29日(ri)(ri)進行結題報告，并在校藝術館(guan)舉辦一場(chang)盛(sheng)大的(de)成(cheng)(cheng)果展(zhan)。
開(kai)營儀(yi)式結束后，低(di)科技藝術實(shi)驗(yan)室鄭達老師還與師生們分(fen)享了“算法時代的交互設計”，騰訊(xun)CDC品牌設計中心多媒(mei)體工作組梁綺怡老師則帶來了“從洞察到實(shi)現——實(shi)驗(yan)藝術設計的可能性”主題(ti)講座。
學校自2012年設立設計之都創意·研發中(zhong)心，經(jing)過5年(nian)的(de)(de)發展(zhan)，已(yi)成為中(zhong)國藝(yi)術(shu)設(she)計(ji)教(jiao)育(yu)資源(yuan)共(gong)(gong)享(xiang)的(de)(de)設(she)計(ji)交流公(gong)共(gong)(gong)平臺(tai)(tai)。5年(nian)中(zhong)，平臺(tai)(tai)已(yi)舉辦了(le)“侗鄉有(you)藝(yi)──基于侗族(zu)傳統手工藝(yi)傳承的(de)(de)現代產品應(ying)用實(shi)驗設(she)計(ji)”、“深職院-騰(teng)訊(xun)CDC魔(mo)鬼(gui)訓(xun)練營”兩項有(you)意義的(de)(de)產學合作大型活動。本次是騰(teng)訊(xun)CDC團隊(dui)與我校師生(sheng)團隊(dui)的(de)(de)第三次合作，共(gong)(gong)同(tong)培養(yang)具有(you)互(hu)(hu)聯網(wang)創(chuang)新(xin)思維的(de)(de)實(shi)戰(zhan)型設(she)計(ji)人才(cai)。同(tong)時，平臺(tai)(tai)也為高校人才(cai)培養(yang)、產學合作、培養(yang)適應(ying)互(hu)(hu)聯網(wang)發展(zhan)的(de)(de)創(chuang)新(xin)型人才(cai)教(jiao)育(yu)模式提供新(xin)的(de)(de)經(jing)驗，為中(zhong)國藝(yi)術(shu)設(she)計(ji)教(jiao)育(yu)提供優秀案例。
（藝術設計學院）
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