深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深職院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職院以建設世界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習(xi)討(tao)論(lun)室,并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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