深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)(kai)展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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