
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革,深入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略(lve),加快國際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)(shen)化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國職業(ye)教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館內建(jian)(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。