深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合作。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合作、科研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與境外合作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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