出席儀式的嘉賓與師生合影。
9月29日下(xia)午，“2017深職(zhi)院-騰訊(xun)CDC-鄭達低科技互動媒體(ti)訓練營”結營答辯會在我校藝術館舉行(xing)。經過12天的(de)努力，十個小組均順利完成了主題為“傳統(tong)新敘(xu)事(shi)”的(de)交互裝置作品(pin)。
由騰訊用戶研究與(yu)體(ti)驗(yan)設計(ji)部CDC總經理陳妍(yan)，華中(zhong)(zhong)師(shi)范大學(xue)美(mei)術系(xi)數字(zi)媒體(ti)藝術系(xi)主任、低科技藝術實驗(yan)室創(chuang)始人鄭達副(fu)教授，我校藝術設計(ji)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)周利群、副(fu)院(yuan)長(chang)劉(liu)君，南方科技大學(xue)人文中(zhong)(zhong)心(xin)唐克揚教授以及(ji)創(chuang)意研發中(zhong)(zhong)心(xin)騰訊CDC數字(zi)媒體(ti)創(chuang)意工作(zuo)室的導師(shi)們(men)組成的答辯委員會，從作(zuo)品(pin)創(chuang)意、表現形式(shi)等多個(ge)維度進行評分，最終(zhong)第(di)四組作(zuo)品(pin)“關(guan)雎”和第(di)六組作(zuo)品(pin)“月光(guang)寶盒(he)”獲得了優勝獎。
第四組獲獎作品《關雎》。
第六組獲獎作品“月光寶盒”。
此次(ci)訓練營(ying)雖然(ran)只持續了(le)(le)12天，但是為了(le)(le)獲得(de)入(ru)營(ying)資格，34位同(tong)學花費了(le)(le)一(yi)個暑假的(de)(de)(de)時間去準備。從(cong)(cong)理解“傳統(tong)”、尋找(zhao)素材、提出可(ke)行性分(fen)析，直到最終在結營(ying)答辯會上呈(cheng)現(xian)作品。從(cong)(cong)中，同(tong)學們(men)對于中國傳統(tong)有了(le)(le)更深(shen)入(ru)的(de)(de)(de)認識，并通過努力(li)建立起了(le)(le)更多具(ju)有層(ceng)次(ci)感的(de)(de)(de)思考。從(cong)(cong)作品的(de)(de)(de)題材上來看，基本涵(han)蓋了(le)(le)非物質文化(hua)遺產(chan)所關注的(de)(de)(de)各(ge)個方面。
為(wei)了(le)完成(cheng)這些作(zuo)品(pin)(pin)(pin)，同(tong)學(xue)們(men)不但要(yao)先建(jian)立自(zi)己的(de)(de)團(tuan)隊(dui)，在(zai)(zai)多位導(dao)師(shi)的(de)(de)聯合(he)指導(dao)下開展設計工作(zuo)，還(huan)要(yao)根據自(zi)己小(xiao)組的(de)(de)人力(li)資源(yuan)情況去(qu)設想互動的(de)(de)方式、評估制(zhi)作(zuo)的(de)(de)成(cheng)本(ben)及最(zui)終實現(xian)的(de)(de)可行(xing)性。9月29日，每一組同(tong)學(xue)都完成(cheng)了(le)自(zi)己作(zuo)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)布展，并在(zai)(zai)下午的(de)(de)匯(hui)報會上針對方案進(jin)行(xing)現(xian)場匯(hui)報。現(xian)場氣氛熱烈，除了(le)對各(ge)自(zi)作(zuo)品(pin)(pin)(pin)進(jin)行(xing)陳述，同(tong)學(xue)們(men)還(huan)表示在(zai)(zai)創作(zuo)中(zhong)(zhong)有(you)各(ge)種意想不到(dao)的(de)(de)收(shou)獲。比如《樂聽粵語(yu)》小(xiao)組的(de)(de)胡曉(xiao)婷同(tong)學(xue)認為(wei)，在(zai)(zai)團(tuan)隊(dui)中(zhong)(zhong)非常(chang)注重成(cheng)本(ben)的(de)(de)控制(zhi)，因此(ci)當(dang)成(cheng)品(pin)(pin)(pin)完成(cheng)時，材料基本(ben)用完，利用率非常(chang)高。而(er)鄭(zheng)立群同(tong)學(xue)則(ze)認為(wei)在(zai)(zai)活動參與中(zhong)(zhong)認識到(dao)了(le)科技與藝術結(jie)合(he)后所帶(dai)來的(de)(de)力(li)量，這種體驗(yan)非常(chang)難忘。此(ci)外，每件作(zuo)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)完成(cheng)都離(li)不開團(tuan)隊(dui)中(zhong)(zhong)成(cheng)員(yuan)的(de)(de)努力(li)。
展覽現場。
此次訓練營中完成的(de)(de)所(suo)有(you)作品(pin)都具(ju)有(you)互動性(xing)。觀(guan)眾們(men)(men)可以(yi)在現場(chang)通過身體接觸而體驗(yan)到(dao)每(mei)(mei)件作品(pin)的(de)(de)樂趣。在作品(pin)《關(guan)雎》中，人(ren)(ren)們(men)(men)可以(yi)與(yu)古典樂器發(fa)生互動，聽到(dao)對應的(de)(de)琴鼓之(zhi)音；在《月(yue)光寶盒(he)》中，人(ren)(ren)們(men)(men)則可以(yi)通過掀起(qi)裝置盒(he)蓋(gai)的(de)(de)速度在墻面上看到(dao)“月(yue)有(you)陰晴圓(yuan)缺”的(de)(de)動態畫面。每(mei)(mei)件作品(pin)都獨具(ju)匠心，飽含了同(tong)學們(men)(men)關(guan)于傳(chuan)統(tong)文化的(de)(de)巧思(si)。
訓練營成果展(zhan)將展(zhan)至10月18日。
(藝術學院 呂曉萌 喻 琰/文 孫昕/圖)
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