深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習(xi)討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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