深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深入推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件,館內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書館、圖書館微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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