深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職(zhi)業教育國際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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