深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的院校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最(zui)初的借用校舍到擁有環境優美、設施優良的五大校區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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