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深圳(zhen)職業技術學院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓進(jin)取，創造了中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)(te)色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路，被譽為中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室，并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國(guo)內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。
