我校2017年新入職教師校情培訓開班

書記第一課在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

校黨委書記陳秋明為新入職教師做培訓。

新入職教師在會上認真做記錄。

　　為促進新入職(zhi)教(jiao)師盡(jin)快(kuai)了(le)解校情及辦學理念，幫助(zhu)新教(jiao)師明(ming)確自身肩負的責任和(he)努力方向，盡(jin)快(kuai)提升(sheng)業(ye)務能力，提高(gao)教(jiao)師隊伍(wu)整體素質，10月25日上午，組(zu)織人事處在(zai)明(ming)德樓109會議(yi)室專(zhuan)門組(zu)織了(le)2017年新入職(zhi)教(jiao)師校情培訓(xun)開班暨(ji)校黨(dang)委書記第一課活動。

　　培訓會(hui)上，組織人(ren)(ren)(ren)事處副處長楊燕云對本次培訓的(de)(de)(de)(de)意(yi)義(yi)和(he)內容作(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)簡要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)說明。隨后，校(xiao)黨委書記陳秋(qiu)明作(zuo)為(wei)首講嘉賓，為(wei)89名(ming)(ming)新(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)做(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)題(ti)為(wei)“做(zuo)一名(ming)(ming)黨和(he)人(ren)(ren)(ren)民滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)第(di)一課(ke)培訓，陳秋(qiu)明代表學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對新(xin)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)來校(xiao)工(gong)作(zuo)表示歡(huan)迎，并(bing)從三(san)(san)個(ge)(ge)方面(mian)，闡(chan)述了(le)(le)(le)(le)(le)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)新(xin)老師(shi)(shi)(shi)如(ru)何向(xiang)好(hao)(hao)老師(shi)(shi)(shi)轉型路徑。一是(shi)(shi)(shi)投身職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，首先要(yao)(yao)(yao)了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。他(ta)解(jie)(jie)讀了(le)(le)(le)(le)(le)“陶行知(zhi)”先生改名(ming)(ming)之(zhi)意(yi)義(yi)，介(jie)紹了(le)(le)(le)(le)(le)從示范到優質的(de)(de)(de)(de)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)近(jin)10年發(fa)展脈絡；二是(shi)(shi)(shi)熱愛深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)，首先要(yao)(yao)(yao)了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)。經過三(san)(san)個(ge)(ge)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)現已進(jin)入(ru)“率先建(jian)成中國特色(se)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)，為(wei)世界職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展貢(gong)獻(xian)‘深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)模式’”階段(duan)，積淀了(le)(le)(le)(le)(le)具(ju)有“創(chuang)業(ye)、開拓、務實、拼(pin)搏、協作(zuo)、奉(feng)獻(xian)”等精神的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化；三(san)(san)是(shi)(shi)(shi)圓夢(meng)人(ren)(ren)(ren)生，首先要(yao)(yao)(yao)在深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)逐夢(meng)。他(ta)對新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)們(men)還提出了(le)(le)(le)(le)(le)五點(dian)殷切(qie)希望(wang)：一是(shi)(shi)(shi)信念堅，要(yao)(yao)(yao)忠(zhong)誠教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)，把培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生成長成才作(zuo)為(wei)自己的(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗目標，作(zuo)為(wei)自己的(de)(de)(de)(de)第(di)一要(yao)(yao)(yao)務和(he)人(ren)(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)追求；二是(shi)(shi)(shi)品行好(hao)(hao)。對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者而言，人(ren)(ren)(ren)格、品行、操守都是(shi)(shi)(shi)第(di)一位；三(san)(san)是(shi)(shi)(shi)水平高(gao)。當今社會(hui)里，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)水平，決定著學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水平，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)應是(shi)(shi)(shi)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)淵(yuan)博者、專業(ye)的(de)(de)(de)(de)精湛者；四(si)是(shi)(shi)(shi)會(hui)授業(ye)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)一門藝術(shu)，只有善(shan)于改進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)、了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)調動學(xue)(xue)(xue)(xue)生，才是(shi)(shi)(shi)受(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)生歡(huan)迎的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)；五是(shi)(shi)(shi)善(shan)育(yu)人(ren)(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)不僅僅是(shi)(shi)(shi)向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生傳授知(zhi)識，還要(yao)(yao)(yao)引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生健康成長。陳秋(qiu)明希望(wang)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)堅守“忠(zhong)誠教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、愛生如(ru)子”信念，努力成為(wei)一個(ge)(ge)善(shan)于育(yu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。

　　本次培(pei)訓將持續三周，培(pei)訓目(mu)標(biao)涉(she)及(ji)熟悉師德(de)標(biao)準、學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)理念及(ji)學(xue)(xue)校發展目(mu)標(biao)；掌握教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)研(yan)、學(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理、財務管(guan)理相關政策(ce)；了解學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)督導、圖書館資源情(qing)況；增強新教(jiao)(jiao)師團隊(dui)凝聚力建設(she)等。

（文(wen)/組織人事(shi)處 楊開(kai)亮 圖/宣傳部(bu) 簡嘉(jia)禹）