我校2017年新入職教師校情培訓開班

書記第一課在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

校黨委書記陳秋明為新入職教師做培訓。

新入職教師在會上認真做記錄。

　　為促進新入職教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)盡快(kuai)了解校情及辦(ban)學理念(nian)，幫助新教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)明確自(zi)身肩負的(de)責(ze)任和(he)努力方向，盡快(kuai)提(ti)升業務能力，提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍整(zheng)體素質，10月25日上午(wu)，組(zu)織人事處(chu)在明德樓109會議室專(zhuan)門(men)組(zu)織了2017年新入職教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)校情培訓開班暨校黨委書記第(di)一課活動。

　　培(pei)訓會上，組織(zhi)人(ren)事處副處長楊燕云對(dui)本次(ci)培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意義和(he)內(nei)容作(zuo)(zuo)了簡要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)說明(ming)。隨后(hou)，校黨委書記陳秋(qiu)(qiu)明(ming)作(zuo)(zuo)為(wei)首(shou)講嘉賓(bin)，為(wei)89名(ming)新(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做了題為(wei)“做一(yi)名(ming)黨和(he)人(ren)民滿意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)課培(pei)訓，陳秋(qiu)(qiu)明(ming)代表(biao)學校對(dui)新(xin)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)來校工作(zuo)(zuo)表(biao)示歡迎，并從(cong)三個(ge)方面，闡述了深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)新(xin)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)如何向好(hao)(hao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)轉(zhuan)型路徑。一(yi)是(shi)(shi)(shi)投身職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，首(shou)先(xian)(xian)(xian)要(yao)了解(jie)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。他解(jie)讀了“陶行知”先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)改名(ming)之意義，介紹了從(cong)示范到優質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中國高(gao)職(zhi)(zhi)近(jin)10年發展脈絡(luo)；二是(shi)(shi)(shi)熱(re)愛(ai)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)，首(shou)先(xian)(xian)(xian)要(yao)了解(jie)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)。經過三個(ge)階(jie)段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮斗，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)現已(yi)進入(ru)“率先(xian)(xian)(xian)建成(cheng)中國特色(se)世(shi)(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校，為(wei)世(shi)(shi)界職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展貢(gong)獻‘深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)模(mo)式(shi)’”階(jie)段，積淀了具有“創業(ye)、開拓、務實(shi)、拼搏、協(xie)作(zuo)(zuo)、奉獻”等精神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校園文化；三是(shi)(shi)(shi)圓夢(meng)人(ren)生(sheng)(sheng)，首(shou)先(xian)(xian)(xian)要(yao)在深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)逐夢(meng)。他對(dui)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們還提出了五(wu)點(dian)殷切(qie)希望(wang)：一(yi)是(shi)(shi)(shi)信念堅，要(yao)忠(zhong)誠(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)，把培(pei)養(yang)學生(sheng)(sheng)成(cheng)長成(cheng)才作(zuo)(zuo)為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮斗目(mu)標，作(zuo)(zuo)為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)要(yao)務和(he)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值追求(qiu)；二是(shi)(shi)(shi)品(pin)行好(hao)(hao)。對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)者(zhe)而(er)言，人(ren)格(ge)、品(pin)行、操守都是(shi)(shi)(shi)第一(yi)位；三是(shi)(shi)(shi)水(shui)(shui)平高(gao)。當今(jin)社會里，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)水(shui)(shui)平，決定著學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學水(shui)(shui)平，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)應(ying)是(shi)(shi)(shi)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)淵博者(zhe)、專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精湛者(zhe)；四是(shi)(shi)(shi)會授業(ye)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學是(shi)(shi)(shi)一(yi)門藝(yi)術，只有善(shan)于改進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)、了解(jie)調(diao)動(dong)學生(sheng)(sheng)，才是(shi)(shi)(shi)受學生(sheng)(sheng)歡迎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)；五(wu)是(shi)(shi)(shi)善(shan)育(yu)人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不僅僅是(shi)(shi)(shi)向學生(sheng)(sheng)傳授知識(shi)，還要(yao)引導學生(sheng)(sheng)健(jian)康成(cheng)長。陳秋(qiu)(qiu)明(ming)希望(wang)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堅守“忠(zhong)誠(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、愛(ai)生(sheng)(sheng)如子”信念，努力成(cheng)為(wei)一(yi)個(ge)善(shan)于育(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。

　　本次培訓將持續三周(zhou)，培訓目(mu)標涉(she)及熟悉師(shi)德標準、學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)(li)念及學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展目(mu)標；掌握教(jiao)學(xue)(xue)、科研、學(xue)(xue)生管(guan)理(li)(li)、財(cai)務管(guan)理(li)(li)相關政策；了解學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)督(du)導、圖書館資源情(qing)況；增強新教(jiao)師(shi)團隊凝聚力建(jian)設(she)等。

（文/組(zu)織人事處 楊開亮 圖/宣傳部(bu) 簡嘉禹）