深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
建(jian)校以來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
