
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。