深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并在部分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的(de)(de)文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施(shi)文化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園文化及(ji)高(gao)雅文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
