
深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以(yi)來,學校始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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