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教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

發布(bu):2018-12-15

學習貫徹黨的十九大精神 譜寫新時代中國特色社會主義新篇章

教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

報告在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

陳金龍作專題報告。

  12月14日(ri),教育部(bu)“長江學(xue)者”特聘教授、教育部(bu)十(shi)九(jiu)大精神(shen)“百人(ren)宣講團(tuan)”成員、廣(guang)東省委(wei)十(shi)九(jiu)大精神(shen)宣講團(tuan)成員、廣(guang)東教育系(xi)統十(shi)九(jiu)大精神(shen)宣講團(tuan)成員、華南(nan)師(shi)(shi)范大學(xue)馬(ma)克思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義學(xue)院(yuan)院(yuan)長陳金龍教授受邀(yao)來我校,在留仙洞校區圖書館報告(gao)廳為500多名師(shi)(shi)生作(zuo)了(le)題為《譜寫新(xin)(xin)時代中(zhong)國特色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義的新(xin)(xin)篇章——學(xue)習(xi)貫(guan)徹黨的十(shi)九(jiu)大精神(shen)》的精彩報告(gao)。賈興(xing)東校長主(zhu)(zhu)(zhu)持會議,在校校領導、校黨委(wei)委(wei)員、中(zhong)層干部(bu),師(shi)(shi)生黨員代表以及(ji)馬(ma)克思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義學(xue)院(yuan)全體(ti)教師(shi)(shi)參(can)加學(xue)習(xi)。

  陳金龍(long)利用兩個(ge)(ge)多小時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間,為我校師生(sheng)(sheng)(sheng)深度解讀了(le)(le)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)十九大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題與主(zhu)要成果,從(cong)理論淵源、實(shi)踐(jian)基礎、時(shi)代條件和(he)主(zhu)要創立者及(ji)集體(ti)智慧(hui)四個(ge)(ge)方面(mian)(mian),詳細梳理了(le)(le)習近平新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)國特(te)色社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思(si)想形成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程,并(bing)通(tong)過(guo)翔實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)數據和(he)精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)案例,展現(xian)(xian)(xian)了(le)(le)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)政治生(sheng)(sheng)(sheng)態發生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重大改變,分析了(le)(le)中(zhong)(zhong)國特(te)色社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)進入(ru)新(xin)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內涵及(ji)重要意(yi)義(yi)(yi),強調了(le)(le)新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)國共產黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)使命(ming)。他通(tong)過(guo)剖析社(she)(she)會(hui)矛(mao)盾變化,不(bu)平衡和(he)不(bu)充分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)(xian)(xian),指出了(le)(le)社(she)(she)會(hui)矛(mao)盾轉化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)革(ge)命(ming)意(yi)義(yi)(yi),并(bing)圍繞“兩個(ge)(ge)一(yi)百年”奮斗目標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)部署、“五位一(yi)體(ti)”總(zong)體(ti)布局的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)謀(mou)劃、堅定(ding)不(bu)移(yi)推進全面(mian)(mian)從(cong)嚴治黨(dang)(dang)(dang)等作了(le)(le)進行深入(ru)淺出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解。他最后指出,黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)十九大報告(gao)對青(qing)(qing)年提(ti)出了(le)(le)殷切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期待,希望廣(guang)大青(qing)(qing)年要堅定(ding)理想信念,志存高遠(yuan),腳踏實(shi)地(di),勇做(zuo)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)弄潮兒(er),在實(shi)現(xian)(xian)(xian)中(zhong)(zhong)國夢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)放(fang)飛(fei)青(qing)(qing)春(chun)夢想,在為人民(min)利益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)懈(xie)奮斗中(zhong)(zhong)書寫人生(sheng)(sheng)(sheng)華章(zhang)!

  整場報告(gao)主題鮮(xian)明,重點突出,既(ji)有(you)理論高度,又深(shen)入淺出,同時緊密聯系實際,引起師(shi)生(sheng)的(de)(de)共鳴,深(shen)受(shou)師(shi)生(sheng)歡迎(ying)。“宣講讓(rang)我對黨的(de)(de)十九大(da)(da)精(jing)神的(de)(de)學習有(you)了更(geng)加(jia)(jia)具體的(de)(de)輪廓與框架。”學生(sheng)黨員小王認(ren)為,要將青(qing)春夢融入中國(guo)夢,不負偉大(da)(da)時代、不負青(qing)春年華。不少老師(shi)也紛(fen)紛(fen)表示獲(huo)益(yi)頗豐,對十九大(da)(da)的(de)(de)內涵和(he)(he)精(jing)神有(you)了更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入的(de)(de)理解,對中國(guo)共產黨的(de)(de)領導和(he)(he)中國(guo)未來(lai)的(de)(de)發(fa)展充(chong)滿(man)了期(qi)待(dai)和(he)(he)信心。

  賈興東在(zai)(zai)講(jiang)(jiang)話中指(zhi)出,為深入學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹(che)落實(shi)十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)神(shen),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組織全校(xiao)(xiao)師生全程收(shou)看了(le)(le)習(xi)(xi)近平總(zong)書記所作的(de)(de)(de)(de)報告(gao);召(zhao)開(kai)了(le)(le)黨(dang)(dang)委理(li)論中心(xin)(xin)組(擴大(da))學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)會,邀(yao)請馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)汪婧博士對(dui)十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大(da)報告(gao)進(jin)(jin)(jin)行了(le)(le)解(jie)讀;成立了(le)(le)社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)文化研(yan)究(jiu)(jiu)與傳(chuan)播(bo)中心(xin)(xin),致力于打造國(guo)(guo)內社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)文化研(yan)究(jiu)(jiu)高地(di)(di),推動深圳社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)文化研(yan)究(jiu)(jiu)與建(jian)(jian)設,向(xiang)世界(jie)傳(chuan)播(bo)中國(guo)(guo)智(zhi)慧(hui)和中國(guo)(guo)方案(an)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)平臺;馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)組建(jian)(jian)了(le)(le)宣講(jiang)(jiang)團,專(zhuan)門開(kai)發出了(le)(le)《學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)新(xin)思(si)(si)想開(kai)啟新(xin)征程》等19門菜單(dan)式課(ke)程,供全校(xiao)(xiao)各學(xue)(xue)(xue)院(yuan)自(zi)選學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),截至目(mu)前(qian),已在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)內外(wai)宣講(jiang)(jiang)30余場,扎實(shi)推進(jin)(jin)(jin)十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)神(shen)“進(jin)(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)、進(jin)(jin)(jin)課(ke)堂、進(jin)(jin)(jin)網絡、進(jin)(jin)(jin)社(she)團、進(jin)(jin)(jin)師生頭腦”的(de)(de)(de)(de)“五進(jin)(jin)(jin)”工作。此次邀(yao)請陳(chen)金龍(long)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)來(lai)宣講(jiang)(jiang),是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)為貫(guan)(guan)徹(che)落實(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)、廣(guang)東省委、省委教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工委有關工作要(yao)求,更(geng)加(jia)深入地(di)(di)推進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹(che)十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)舉(ju)措之一(yi),他希(xi)望(wang)全校(xiao)(xiao)廣(guang)大(da)黨(dang)(dang)員干部(bu)不僅要(yao)認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),更(geng)加(jia)深入、準確地(di)(di)理(li)解(jie)和把握(wo)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)神(shen);而且要(yao)結合實(shi)際,在(zai)(zai)推進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)中落實(shi)好(hao)十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大(da)精(jing)神(shen)。宣講(jiang)(jiang)前(qian),賈興東校(xiao)(xiao)長專(zhuan)門會見(jian)陳(chen)金龍(long)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou),希(xi)望(wang)陳(chen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)能經(jing)常(chang)來(lai)校(xiao)(xiao)指(zhi)導(dao)馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)與實(shi)踐(jian)工作的(de)(de)(de)(de)開(kai)展(zhan)。

(宣(xuan)傳部 文/張 雷 圖/簡嘉禹)

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