
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期(qi)刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化自覺(jue),強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文化育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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