深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
