深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue),每年招生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當(dang)調整,并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
學(xue)院地址:廣(guang)東(dong)省深(shen)圳市南(nan)山(shan)區留仙大道7098號 郵編:518055
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