近(jin)日，廣東省第(di)五屆(jie)“高校學生(sheng)事務管(guan)理(li)(li)精品項目”評選(xuan)結果揭曉(xiao)。經過公開(kai)投票、評委會評審等環節，我校醫護(hu)學院(yuan)杏林書院(yuan)“Four One”計劃項目（王興(xing)立、梁金(jin)玉、張(zhang)平主持(chi)）喜獲廣東省第(di)五屆(jie)“高校學生(sheng)事務管(guan)理(li)(li)精品項目”。
廣(guang)東省(sheng)第(di)五屆“高校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)事(shi)務管理(li)精(jing)品項(xiang)(xiang)目(mu)”評選于今年5月在全省(sheng)高校(xiao)(xiao)范圍內征集，評選的(de)精(jing)品項(xiang)(xiang)目(mu)是(shi)指由院(yuan)(yuan)（系(xi)）輔導員(yuan)或校(xiao)(xiao)、院(yuan)(yuan)（系(xi)）學(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)(zuo)(zuo)團隊持續(xu)開展實施3年及(ji)以上(shang)，并取得明顯(xian)育(yu)人(ren)(ren)成效或工作(zuo)(zuo)(zuo)成績(ji)，在校(xiao)(xiao)內外產生(sheng)(sheng)廣(guang)泛影響的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)(zuo)(zuo)項(xiang)(xiang)目(mu)。杏(xing)林(lin)書(shu)院(yuan)(yuan)“Four One”計(ji)劃本著“寓教(jiao)育(yu)于生(sheng)(sheng)活，寓書(shu)院(yuan)(yuan)于育(yu)人(ren)(ren)”的(de)理(li)念(nian)，推(tui)動書(shu)院(yuan)(yuan)成為實現“寓教(jiao)育(yu)于生(sheng)(sheng)活“的(de)有效載(zai)體：推(tui)動書(shu)院(yuan)(yuan)內涵式(shi)發展、書(shu)院(yuan)(yuan)文(wen)化的(de)發展、傳播及(ji)傳承、書(shu)院(yuan)(yuan)良好“四風”的(de)形(xing)成，創造了多(duo)個“第(di)一(yi)次”榮(rong)譽(yu)和(he)獎項(xiang)(xiang)。同時，“Four One”計(ji)劃也是(shi)基于書(shu)院(yuan)(yuan)制的(de)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)”人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)創新(xin)(xin)(xin)(xin)：通識(shi)教(jiao)育(yu)與(yu)專(zhuan)才教(jiao)育(yu)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)創新(xin)(xin)(xin)(xin)、“寓教(jiao)育(yu)于生(sheng)(sheng)活”理(li)念(nian)創新(xin)(xin)(xin)(xin)、項(xiang)(xiang)目(mu)化管理(li)學(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)(zuo)(zuo)模式(shi)創新(xin)(xin)(xin)(xin)。杏(xing)林(lin)書(shu)院(yuan)(yuan)是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)最(zui)早成立的(de)兩所首批試點書(shu)院(yuan)(yuan)之一(yi)，最(zui)先(xian)實行不(bu)同專(zhuan)業混合住(zhu)宿模式(shi)，并進(jin)行了創新(xin)(xin)(xin)(xin)性(xing)研究（省(sheng)市校(xiao)(xiao)級課題6項(xiang)(xiang)）。
本(ben)次獲評省級高校學生(sheng)(sheng)事務(wu)管理(li)精(jing)品項(xiang)(xiang)目，是(shi)我校落實全國高校思想政(zheng)治教育工作會議精(jing)神的體(ti)現(xian)，對不斷(duan)提(ti)升我校學生(sheng)(sheng)事務(wu)管理(li)水平和學生(sheng)(sheng)工作項(xiang)(xiang)目化具有(you)積(ji)極(ji)的意義(yi)。
（學生處）
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