草莓视频app在线下载

深職新聞

學校舉行“書記、校長下午茶”活動 聚焦輔導員成長與發展

發布:2022-06-03

6月2日,“書記、校長下午茶(cha)”活動在留(liu)仙(xian)洞校區國學(xue)(xue)館(guan)舉行,學(xue)(xue)校黨委(wei)書記楊欣(xin)斌(bin)和副校長董朝君邀(yao)請了來自少數民族、高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專、人工智能學(xue)(xue)院(yuan)、電(dian)信學(xue)(xue)院(yuan)、汽車(che)學(xue)(xue)院(yuan)、傳播學(xue)(xue)院(yuan)、醫護學(xue)(xue)院(yuan)等(deng)15位一(yi)線輔(fu)導員(yuan)共坐一(yi)堂,面(mian)對面(mian)交(jiao)流,聆聽輔(fu)導員(yuan)的心聲(sheng),關注輔(fu)導員(yuan)的成長與發展。

會上,輔導(dao)員(yuan)們(men)圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)作的開展以(yi)及自(zi)身職(zhi)(zhi)業(ye)發(fa)(fa)展暢所欲言(yan),就輔導(dao)員(yuan)普遍關心的人員(yuan)配(pei)比、教學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作量(liang)、收入(ru)分(fen)配(pei)、專(zhuan)業(ye)提(ti)升(sheng)、名輔導(dao)員(yuan)工(gong)(gong)作室(shi)發(fa)(fa)展、學(xue)(xue)(xue)(xue)生干(gan)部(bu)(bu)激(ji)勵(li)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生心理問題(ti)應(ying)對以(yi)及信息(xi)化(hua)系統運用(yong)等問題(ti)提(ti)出了意見與建議(yi)。校領導(dao)認真(zhen)聆(ling)聽了每(mei)位輔導(dao)員(yuan)的發(fa)(fa)言(yan),不時提(ti)問并(bing)給與肯定。職(zhi)(zhi)能(neng)部(bu)(bu)門(men)負責人也分(fen)別就相(xiang)關問題(ti)和意見進(jin)行了回應(ying),對代表(biao)們(men)提(ti)出的建議(yi)和設想進(jin)行認真(zhen)研究,他們(men)表(biao)示學(xue)(xue)(xue)(xue)校已經(jing)為(wei)輔導(dao)員(yuan)的成長(chang)制定有效措施,在輔導(dao)員(yuan)的職(zhi)(zhi)業(ye)成長(chang)、專(zhuan)業(ye)培訓以(yi)及學(xue)(xue)(xue)(xue)歷提(ti)升(sheng)等方面給與幫助與支(zhi)持,為(wei)輔導(dao)員(yuan)的成長(chang)發(fa)(fa)展搭建更多平臺。

董朝君(jun)表示,在這三年里,輔(fu)(fu)導員隊(dui)伍(wu)的(de)建(jian)設(she)取得(de)了非常大的(de)進步,輔(fu)(fu)導員的(de)工作狀(zhuang)態和精神面貌都(dou)有了很大的(de)提升,感謝校黨委對輔(fu)(fu)導員隊(dui)伍(wu)的(de)重視與(yu)關愛(ai),讓(rang)這個團(tuan)隊(dui)更(geng)加具(ju)有活(huo)力(li)與(yu)競爭力(li)。

楊欣斌在總結講話中表示,輔(fu)導(dao)員隊伍的能(neng)力水平對學生的成長至關重要,一(yi)直以來(lai)學校高度重視輔導員隊伍的發展。他對輔導員工作提出了三點要求:一要創新學生管理與服務的路徑,借鑒本科院校的成熟模式,探索“深職模式”;二要明確學生工作和輔導員的定位,培養學生的獨立人格和自我管理的能力,提升學生的可持續發展能力,一方面要打造高水平的學生管理團隊,建立輔導員的能力標準體系,提升輔導員的專業化和職業化能力;另一方面,要設計好輔導員的發展路徑,從新手、熟手到專家成長,幫助輔導員在職業發展通道上更好地成長,同時還要給予輔導員更多的成長平臺和載體,打造好“名(ming)輔(fu)導員工作(zuo)室”等平臺,讓輔導員往專家化方向發展;三要通過信息化和智能化賦能學生工作,運用智能化手段提升學生工作的效率,打通各部門的數據資源,實現數據共享。最后,楊欣斌勉勵廣(guang)大輔(fu)導員堅持創新、追求卓(zhuo)越、努力奮斗、勇(yong)擔重任,為學校未來的(de)發展貢獻自己的(de)力量。

組(zu)織人(ren)(ren)事處(chu)、學(xue)生工(gong)作部負責人(ren)(ren)參加座談。

(學生處)

相關新聞
讀(du)取內(nei)容中,請等待...
lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址