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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才培養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業院校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力(li)在(zai)同類院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場(chang)辦(ban)學，每(mei)年招生時(shi)將依(yi)據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部(bu)分學院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)招生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

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