深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度科研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計科研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實力(li)在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況對專業(ye)(ye)進行適(shi)當調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用(yong)區(qu)域(yu)(yu)與自身優勢，深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

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學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養(yang)，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜愛。