深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。