
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務(wu)業等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程,人才培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。