
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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