- 2019-01-04 課程建設
深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作、科(ke)研合作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。