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學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來，深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過程，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學(xue)校科研從零起步跨越式發展(zhan)，年度科研經(jing)(jing)費突破(po)億元大關(guan)，累計科研經(jing)(jing)費總量達到5.81億元，省部市區級科研平臺達到33個，科研實(shi)力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情(qing)況對專業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。

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學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。