
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合作院校開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了(le)移(yi)動(dong)(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。