深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化發展的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai),深職(zhi)院以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作院校開展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發(fa)(fa)展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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