
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
學(xue)院地(di)址(zhi):廣東省深(shen)圳市南山(shan)區留仙大道7098號 郵編:518055
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