深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產業發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業”等(deng)(deng)戰略性新興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。

建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的過程，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研從(cong)零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)(ke)研經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經費總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研平(ping)臺(tai)達到33個(ge)，科(ke)(ke)研實(shi)力在(zai)同類院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專業進行(xing)(xing)適當調整，并在部分學院開始試行(xing)(xing)專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動。

學校以高度(du)的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛(ai)。