深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的院校之一(yi)(yi)，建校以來(lai)，學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生，從(cong)最初的借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的五(wu)大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程，人才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)，深入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展(zhan)，年(nian)度科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破億元大關，累計科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省部市區級(ji)科研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調(diao)整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設(she)(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she)(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。