深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以(yi)來,學校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余名在校生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大(da)校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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