深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建(jian)(jian)校以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并(bing)開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
