深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神，開拓進取，創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代(dai)服(fu)務業等(deng)重點發展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破(po)億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量(liang)達到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依據實(shi)際情(qing)況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院招生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展戰略，加快國際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國際教育交流與合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作院(yuan)校開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國際交流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交流與發展做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。

學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室，并開(kai)設(she)了移動(dong)(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。

學校以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生(sheng)喜愛。