
深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革,深入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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