
深圳職業(ye)技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校之一,建校以來,學校始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深入推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設(she)(she),開展書院(yuan)及書香校園建設(she)(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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