深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職業技術教育的院校之一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高等職業教育發展之路,被譽為中國高職教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館包括留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館內建(jian)有(you)先進的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室和學習討論(lun)室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。