會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成(cheng)電(dian)路(lu)設計(ji)與(yu)驗證全國師(shi)資(zi)研修班(ban)開班(ban)儀式(shi)在(zai)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區隆重舉(ju)行(xing)。深(shen)圳(zhen)市(shi)工信(xin)局(ju)副局(ju)長(chang)(chang)胡曉清，深(shen)圳(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)副局(ju)長(chang)(chang)許(xu)建領，中(zhong)國半(ban)導(dao)體行(xing)業(ye)協會(hui)副理事長(chang)(chang)于燮康，深(shen)圳(zhen)市(shi)半(ban)導(dao)體行(xing)業(ye)協會(hui)會(hui)長(chang)(chang)、南方科技(ji)(ji)大學(xue)微(wei)(wei)電(dian)子(zi)(zi)學(xue)院(yuan)副院(yuan)長(chang)(chang)周生明(ming)，深(shen)圳(zhen)市(shi)光(guang)明(ming)區政(zheng)協副主席(xi)、我校(xiao)微(wei)(wei)電(dian)子(zi)(zi)專業(ye)創(chuang)始人趙杰，龍芯(xin)中(zhong)科技(ji)(ji)術股份(fen)有限(xian)公司副總裁(cai)杜安利，華潤微(wei)(wei)電(dian)子(zi)(zi)有限(xian)公司副總經理張小鍵，浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)大學(xue)微(wei)(wei)納電(dian)子(zi)(zi)學(xue)院(yuan)博士生導(dao)師(shi)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省半(ban)導(dao)體行(xing)業(ye)協會(hui)秘書長(chang)(chang)丁勇，深(shen)圳(zhen)科技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)類行(xing)業(ye)協會(hui)聯合黨委第(di)一書記(ji)尚海波，我校(xiao)黨委書記(ji)、校(xiao)長(chang)(chang)楊欣斌等領導(dao)嘉賓出席(xi)儀式(shi)。儀式(shi)由深(shen)職院(yuan)副校(xiao)長(chang)(chang)溫希東主持。

據悉，中共深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)委員會于(yu)2021年(nian)(nian)(nian)(nian)1月20日批準(zhun)成(cheng)立(li)(li)深(shen)職院(yuan)(yuan)集(ji)成(cheng)電路(lu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，目前該學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)與電子(zi)(zi)(zi)與通信工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)合(he)署(shu)辦公。學(xue)(xue)校集(ji)成(cheng)電路(lu)人才(cai)培養已有近20年(nian)(nian)(nian)(nian)歷史。2001年(nian)(nian)(nian)(nian)，以電子(zi)(zi)(zi)信息工(gong)程(cheng)技(ji)術專業(ye)(ye)(ye)(ye)微(wei)(wei)電子(zi)(zi)(zi)團隊為基礎，設(she)立(li)(li)微(wei)(wei)電子(zi)(zi)(zi)技(ji)術方(fang)向；2003年(nian)(nian)(nian)(nian)獨立(li)(li)設(she)立(li)(li)微(wei)(wei)電子(zi)(zi)(zi)技(ji)術專業(ye)(ye)(ye)(ye)；2014年(nian)(nian)(nian)(nian)，為整(zheng)合(he)專業(ye)(ye)(ye)(ye)資源，調整(zheng)辦學(xue)(xue)定位，微(wei)(wei)電子(zi)(zi)(zi)技(ji)術專業(ye)(ye)(ye)(ye)并入電子(zi)(zi)(zi)信息工(gong)程(cheng)技(ji)術專業(ye)(ye)(ye)(ye)，設(she)立(li)(li)集(ji)成(cheng)電路(lu)方(fang)向；2021年(nian)(nian)(nian)(nian)，獨立(li)(li)成(cheng)立(li)(li)集(ji)成(cheng)電路(lu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建(jian)領在致辭中提到，隨著深圳(zhen)集成(cheng)電(dian)路產業(ye)(ye)的(de)(de)(de)迅(xun)速發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，對擴(kuo)大(da)職業(ye)(ye)技術教育資源供給的(de)(de)(de)需(xu)(xu)求越(yue)來(lai)越(yue)強(qiang)，尤其(qi)是從事集成(cheng)電(dian)路設計和制造的(de)(de)(de)技術技能型人才(cai)缺口將越(yue)來(lai)越(yue)大(da)，此(ci)次深職院依(yi)托電(dian)子相(xiang)關專業(ye)(ye)籌建(jian)集成(cheng)電(dian)路學(xue)院恰逢其(qi)時。市教育局一直高度重視職業(ye)(ye)教育發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，積極支(zhi)持相(xiang)關高校優先(xian)布局國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)急需(xu)(xu)、影響未來(lai)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)，市教育局將一如既往地支(zhi)持深職院發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，支(zhi)持集成(cheng)電(dian)路學(xue)院的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)壯大(da)。

杜安利(li)表示(shi)，龍(long)芯非常重視與深職(zhi)院(yuan)的(de)合(he)作(zuo)(zuo)，龍(long)芯將向集成(cheng)(cheng)電(dian)路學院(yuan)提供(gong)基于龍(long)芯自主指令的(de)芯片相(xiang)關技術(shu)(shu)，并(bing)合(he)作(zuo)(zuo)舉(ju)行相(xiang)關賽事，幫助(zhu)老師、同(tong)學掌握芯片設(she)計的(de)核心(xin)技術(shu)(shu)。未來，“龍(long)芯嵌入式學院(yuan)”也將與“深職(zhi)院(yuan)集成(cheng)(cheng)電(dian)路學院(yuan)”在(zai)國(guo)產(chan)軟、硬件和芯片開發全(quan)流程的(de)“核心(xin)基礎技術(shu)(shu)”人才培養上(shang)，創(chuang)造更多(duo)機會和可能。

丁勇(yong)在致辭(ci)中(zhong)提到，近年來，在中(zhong)美貿易摩擦(ca)和新冠(guan)疫情的影響下，中(zhong)國集成電路產(chan)業面(mian)臨著巨大(da)的挑戰。深職院順應(ying)時代需求成立(li)集成電路學(xue)院，對于深化(hua)產(chan)教融(rong)合，建設優勢特色專業，完善(shan)人才(cai)培養協(xie)同機制，探(tan)索現代產(chan)業學(xue)院建設模式，造就大(da)批(pi)集成電路產(chan)業需要的高素質應(ying)用型(xing)人才(cai)，具(ju)有十分重要的意義(yi)。

周生明表示，深(shen)(shen)(shen)職院作(zuo)(zuo)(zuo)為深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市半導(dao)體行業協會的(de)資深(shen)(shen)(shen)會員，過去十年(nian)來一直與協會保持著(zhu)良好的(de)溝通與互(hu)動(dong)，在校企合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、學(xue)生就業推薦(jian)、技(ji)術研發與攻關等方面取得(de)了一系列成果。今(jin)后(hou)，協會將一如既(ji)往(wang)地保持和深(shen)(shen)(shen)職院的(de)良好合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)關系，擴大合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)領域和范疇，共(gong)同(tong)為深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市集成電路產業培(pei)養(yang)后(hou)備力量。

于(yu)燮康(kang)在致辭(ci)中提(ti)到，人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)問題嚴重(zhong)制約著集成電(dian)(dian)路行業(ye)(ye)的(de)(de)發(fa)展，集成電(dian)(dian)路技術技能(neng)型人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培養(yang)的(de)(de)主體是(shi)企業(ye)(ye)和學校，推(tui)(tui)進產業(ye)(ye)高質量發(fa)展、增(zeng)強(qiang)產業(ye)(ye)核心競爭力(li)，必須深(shen)化產教融(rong)合，推(tui)(tui)進集成電(dian)(dian)路人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)供給側結構(gou)性(xing)改革。面對巨大的(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)缺口，針對集成電(dian)(dian)路人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培養(yang)推(tui)(tui)進產教融(rong)合、開展政行企校交流與合作勢在必行。

楊欣斌向蒞臨活(huo)動的(de)各(ge)界領導、企業來賓(bin)、師生代表(biao)們表(biao)達(da)了真(zhen)誠的(de)感(gan)謝，他表(biao)示，集(ji)成電(dian)(dian)路產業作為信息產業的(de)核心(xin)，關(guan)(guan)乎國(guo)家安全和發(fa)(fa)展全局(ju)，是(shi)引(yin)領新一(yi)輪科技(ji)(ji)革命和產業變革的(de)關(guan)(guan)鍵力量，也(ye)是(shi)亟待攻關(guan)(guan)的(de)“卡(ka)脖子”核心(xin)技(ji)(ji)術問題。學(xue)(xue)(xue)校正式(shi)揭牌成立(li)集(ji)成電(dian)(dian)路學(xue)(xue)(xue)院，標志著學(xue)(xue)(xue)校在精準對接國(guo)家需(xu)求、支撐(cheng)集(ji)成電(dian)(dian)路產業發(fa)(fa)展、培(pei)養技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才道路上(shang)又邁出(chu)了堅實的(de)一(yi)步。深職院將堅持(chi)高標準定位、高質量推進(jin)，穩(wen)扎穩(wen)打(da)、善(shan)作善(shan)成，努力辦好集(ji)成電(dian)(dian)路學(xue)(xue)(xue)院。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州(zhou)朗迅(xun)科技有限公司董事長、總裁(cai)徐振(zhen)與深職院(yuan)副校(xiao)長溫希(xi)東共同簽署了集(ji)成電路虛擬仿真平臺(tai)捐贈(zeng)協議(yi)。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我校(xiao)集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)學院(yuan)成(cheng)(cheng)(cheng)立后將面(mian)向集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)全產(chan)業鏈，包括集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)設(she)計、制(zhi)造、封裝(zhuang)、測試，EDA軟件等(deng)產(chan)業領域，重點服務于深(shen)圳的集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)設(she)計產(chan)業，培養掌握(wo)電(dian)(dian)路(lu)設(she)計、器件物理、工(gong)藝技術、材料制(zhi)備(bei)、自(zi)動測試以(yi)及(ji)封裝(zhuang)、組裝(zhuang)等(deng)知(zhi)識技能(neng)的創(chuang)新型(xing)技術技能(neng)人(ren)才。

學(xue)(xue)院目前建有集成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)設(she)計(ji)實(shi)訓(xun)室(shi)、可編程邏輯(ji)器件應用技(ji)術實(shi)訓(xun)室(shi)及集成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)制造工(gong)藝(yi)虛擬仿真實(shi)訓(xun)室(shi)，配備(bei)了Cadence、Synopsys、Mentor等公司的(de)(de)(de)(de)主流(liu)集成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)設(she)計(ji)EDA工(gong)具，支(zhi)持多種(zhong)IC設(she)計(ji)流(liu)程，包括系(xi)(xi)統設(she)計(ji)、代碼編寫、邏輯(ji)綜合(he)、電(dian)路(lu)(lu)仿真、物理實(shi)現及測試驗證等。與(yu)arm、Ti、國微電(dian)子、晶門(men)科(ke)技(ji)、中科(ke)龍芯等10余家(jia)企(qi)業(ye)建立(li)了緊密合(he)作關(guan)系(xi)(xi)。自2002年開始(shi)，逐步探索“2+1”人才培養模式，即學(xue)(xue)校2年和企(qi)業(ye)1年的(de)(de)(de)(de)雙元育人模式，探索出一(yi)種(zhong)彈性化(hua)頂崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)方法，并且建立(li)了“六(liu)制度(du)一(yi)標(biao)準(zhun)”的(de)(de)(de)(de)彈性頂崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)管理辦法，讓學(xue)(xue)生能夠(gou)根據(ju)自身特點、市場供求關(guan)系(xi)(xi)、企(qi)業(ye)需求等綜合(he)因(yin)素，彈性解決(jue)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習(xi)(xi)與(yu)校外實(shi)踐之間的(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)(xi)，取得了良好的(de)(de)(de)(de)實(shi)際效果。

學(xue)院師資力量雄厚，具有較強的科(ke)研與社會服務能力。成(cheng)功申請(qing)各(ge)類課(ke)題(ti)(ti)49項(xiang)，包括(kuo)國家級課(ke)題(ti)(ti)9項(xiang)（含863重大專項(xiang)子課(ke)題(ti)(ti)1項(xiang)、國家自然科(ke)學(xue)基金5項(xiang)）、省(sheng)市級課(ke)題(ti)(ti)10項(xiang)及(ji)各(ge)類橫向項(xiang)目30項(xiang)；發(fa)表高水平論(lun)文(wen)91篇，授權發(fa)明專利47項(xiang)，軟件著作權59項(xiang)，集成(cheng)電(dian)路布圖(tu)登(deng)記19項(xiang)。累計科(ke)研經(jing)費2800萬元，近5年到帳經(jing)費1000余萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通(tong)過(guo)與(yu)粵港澳大灣區集成(cheng)電路設(she)計公共服務平臺合作，基(ji)于工作過(guo)程(cheng)導向，學校師(shi)生與(yu)企業(ye)工程(cheng)師(shi)通(tong)過(guo)聯合開(kai)(kai)發嵌入式移(yi)動微處理器(qi)——麗(li)湖(hu)1號(hao)，展(zhan)開(kai)(kai)校企協作模(mo)塊化教(jiao)學，探索集成(cheng)電路設(she)計教(jiao)學的新模(mo)式。麗(li)湖(hu)1號(hao)在(zai)中芯(xin)國際順利流片成(cheng)功，由甘肅天水的華天科(ke)技(ji)進行封(feng)測，取得了98%的綜(zong)合良率。學生基(ji)于麗(li)湖(hu)1號(hao)成(cheng)功開(kai)(kai)發了倒立擺、語(yu)音(yin)裝置、超聲波測距、大屏幕顯示、溫度采集等項目。

經過實踐(jian)探索與(yu)總結，學(xue)(xue)校(xiao)將芯(xin)(xin)(xin)片(pian)設(she)計(ji)(ji)(ji)教(jiao)學(xue)(xue)過程總結為(wei)芯(xin)(xin)(xin)片(pian)定(ding)義、架構(gou)設(she)計(ji)(ji)(ji)、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)設(she)計(ji)(ji)(ji)、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)驗(yan)證、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)實現(xian)、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)制造、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)封測(ce)7個步驟(zou)，學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)師與(yu)企(qi)業工程師分工協作，使用arm的IP核(he)，根據實際需要進行(xing)定(ding)制開(kai)發，解決了(le)(le)集成(cheng)電(dian)路設(she)計(ji)(ji)(ji)工程學(xue)(xue)轉(zhuan)化為(wei)教(jiao)學(xue)(xue)過程的問題(ti)，為(wei)集成(cheng)電(dian)路專業的教(jiao)學(xue)(xue)開(kai)展提供了(le)(le)思路與(yu)方案(an)。

（電(dian)信(xin)學院 黃冠蘭/文 宣(xuan)傳部(bu) 張(zhang) 雷/圖）