會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)路設計與驗(yan)證全國師資研修班開班儀式在(zai)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)隆重(zhong)舉(ju)行(xing)。深(shen)圳(zhen)市工信(xin)局(ju)(ju)副局(ju)(ju)長(chang)(chang)(chang)胡曉清，深(shen)圳(zhen)市教(jiao)育局(ju)(ju)副局(ju)(ju)長(chang)(chang)(chang)許建領，中國半(ban)(ban)導體行(xing)業協會(hui)(hui)副理(li)事長(chang)(chang)(chang)于燮康(kang)，深(shen)圳(zhen)市半(ban)(ban)導體行(xing)業協會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)(chang)(chang)、南方科技(ji)大(da)學微(wei)電(dian)子(zi)學院(yuan)副院(yuan)長(chang)(chang)(chang)周生明(ming)，深(shen)圳(zhen)市光明(ming)區(qu)(qu)政協副主席、我(wo)校(xiao)微(wei)電(dian)子(zi)專(zhuan)業創(chuang)始人趙杰，龍芯(xin)中科技(ji)術股份有(you)限公司(si)(si)副總(zong)裁杜(du)安利，華(hua)潤微(wei)電(dian)子(zi)有(you)限公司(si)(si)副總(zong)經理(li)張小(xiao)鍵，浙江大(da)學微(wei)納電(dian)子(zi)學院(yuan)博士生導師、浙江省半(ban)(ban)導體行(xing)業協會(hui)(hui)秘書長(chang)(chang)(chang)丁勇，深(shen)圳(zhen)科技(ji)創(chuang)新類行(xing)業協會(hui)(hui)聯合黨委(wei)第(di)一書記尚海波，我(wo)校(xiao)黨委(wei)書記、校(xiao)長(chang)(chang)(chang)楊(yang)欣斌(bin)等領導嘉賓出席儀式。儀式由(you)深(shen)職院(yuan)副校(xiao)長(chang)(chang)(chang)溫希東主持。

據悉，中共深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)委員會于2021年(nian)1月(yue)20日批(pi)準(zhun)成(cheng)(cheng)立深(shen)職院(yuan)(yuan)集成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，目前該學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)與(yu)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)與(yu)通信(xin)(xin)工程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)合(he)署(shu)辦(ban)公(gong)。學(xue)(xue)校集成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路人才培養(yang)已有(you)近20年(nian)歷史。2001年(nian)，以電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)信(xin)(xin)息(xi)工程(cheng)技術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)團隊為(wei)基礎，設立微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)技術(shu)(shu)方向；2003年(nian)獨(du)立設立微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)技術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)；2014年(nian)，為(wei)整合(he)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)源，調整辦(ban)學(xue)(xue)定位，微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)技術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)并入電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)信(xin)(xin)息(xi)工程(cheng)技術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，設立集成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路方向；2021年(nian)，獨(du)立成(cheng)(cheng)立集成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領(ling)在致(zhi)辭中(zhong)提到，隨著(zhu)深(shen)(shen)圳集(ji)成電(dian)路產業(ye)的迅速(su)發(fa)展，對擴大(da)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)資源供(gong)給(gei)的需求越(yue)來越(yue)強(qiang)，尤其(qi)是(shi)從事集(ji)成電(dian)路設計和制(zhi)造的技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)型人才(cai)缺口將越(yue)來越(yue)大(da)，此次深(shen)(shen)職院依(yi)托電(dian)子(zi)相(xiang)關(guan)專業(ye)籌建集(ji)成電(dian)路學院恰(qia)逢其(qi)時。市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)一直高度(du)重(zhong)視職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展，積極(ji)支(zhi)持(chi)相(xiang)關(guan)高校優先布局(ju)國家發(fa)展急需、影(ying)響未來發(fa)展的專業(ye)，市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)將一如既(ji)往(wang)地支(zhi)持(chi)深(shen)(shen)職院發(fa)展，支(zhi)持(chi)集(ji)成電(dian)路學院的發(fa)展壯大(da)。

杜安利表示(shi)，龍(long)(long)芯非常重視與深(shen)職(zhi)院(yuan)的合作，龍(long)(long)芯將向集成電路學(xue)院(yuan)提(ti)供基于龍(long)(long)芯自主指令的芯片(pian)相關(guan)技術(shu)，并合作舉行(xing)相關(guan)賽事，幫助老師、同(tong)學(xue)掌握芯片(pian)設計的核(he)心技術(shu)。未(wei)來(lai)，“龍(long)(long)芯嵌入式學(xue)院(yuan)”也將與“深(shen)職(zhi)院(yuan)集成電路學(xue)院(yuan)”在國產軟、硬(ying)件和(he)芯片(pian)開發全流程的“核(he)心基礎技術(shu)”人才培養上，創造(zao)更多(duo)機(ji)會和(he)可能。

丁勇在致辭(ci)中(zhong)提到，近年(nian)來，在中(zhong)美貿易摩擦(ca)和新冠疫情的(de)影響下，中(zhong)國集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)產(chan)業面臨著巨大(da)的(de)挑戰。深(shen)職院順應時(shi)代需求成(cheng)(cheng)立集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)學院，對于深(shen)化產(chan)教(jiao)融合，建設優勢特色專業，完(wan)善人(ren)才(cai)培養(yang)協同(tong)機制，探(tan)索現(xian)代產(chan)業學院建設模式，造就大(da)批(pi)集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)產(chan)業需要的(de)高素質應用型人(ren)才(cai)，具有(you)十分重要的(de)意義(yi)。

周生明(ming)表示(shi)，深(shen)職院作為深(shen)圳市半導體行(xing)業協(xie)會的(de)資深(shen)會員，過去(qu)十(shi)年來一直與(yu)協(xie)會保持著良好(hao)的(de)溝通與(yu)互(hu)動，在校企合作、學(xue)生就業推(tui)薦、技術研發與(yu)攻關等(deng)方面取(qu)得了一系(xi)列(lie)成果。今后，協(xie)會將一如既往地(di)保持和深(shen)職院的(de)良好(hao)合作關系(xi)，擴(kuo)大合作領域和范疇，共同為深(shen)圳市集成電路產業培養(yang)后備力(li)量。

于燮康在致(zhi)辭中提到，人(ren)才(cai)問題嚴重制約著集(ji)(ji)成電(dian)路(lu)行業的發展，集(ji)(ji)成電(dian)路(lu)技術技能型人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的主(zhu)體(ti)是企(qi)業和學校，推進產(chan)(chan)業高質量發展、增強產(chan)(chan)業核心競爭力，必須深化(hua)產(chan)(chan)教融(rong)合，推進集(ji)(ji)成電(dian)路(lu)人(ren)才(cai)供(gong)給(gei)側結構性(xing)改革(ge)。面對(dui)巨大(da)的人(ren)才(cai)缺(que)口，針對(dui)集(ji)(ji)成電(dian)路(lu)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)推進產(chan)(chan)教融(rong)合、開(kai)展政行企(qi)校交(jiao)流與合作(zuo)勢在必行。

楊欣(xin)斌向(xiang)蒞(li)臨活動的(de)(de)各界領導、企業(ye)(ye)來賓(bin)、師生代表(biao)們表(biao)達了真(zhen)誠的(de)(de)感謝(xie)，他表(biao)示(shi)，集(ji)成(cheng)電路(lu)產業(ye)(ye)作為信息產業(ye)(ye)的(de)(de)核(he)心，關(guan)(guan)乎(hu)國家(jia)安全和發(fa)展全局，是引領新一輪科技(ji)(ji)革命和產業(ye)(ye)變革的(de)(de)關(guan)(guan)鍵力量(liang)(liang)，也是亟待攻關(guan)(guan)的(de)(de)“卡脖(bo)子”核(he)心技(ji)(ji)術問(wen)題。學校(xiao)正式(shi)揭牌成(cheng)立集(ji)成(cheng)電路(lu)學院(yuan)(yuan)，標(biao)志著(zhu)學校(xiao)在(zai)精準(zhun)對接國家(jia)需求、支撐(cheng)集(ji)成(cheng)電路(lu)產業(ye)(ye)發(fa)展、培養技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人才道(dao)路(lu)上又邁出了堅實的(de)(de)一步(bu)。深職院(yuan)(yuan)將(jiang)堅持(chi)高(gao)標(biao)準(zhun)定位(wei)、高(gao)質(zhi)量(liang)(liang)推(tui)進，穩扎穩打、善(shan)作善(shan)成(cheng)，努力辦好集(ji)成(cheng)電路(lu)學院(yuan)(yuan)。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗迅科技有限公司董事長、總裁徐振與(yu)深職(zhi)院副校(xiao)長溫希(xi)東共同簽署了集成(cheng)電路虛擬仿真平臺捐(juan)贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介(jie)紹，我校集(ji)成電(dian)路學(xue)院成立(li)后將面向集(ji)成電(dian)路全產(chan)(chan)業鏈，包(bao)括集(ji)成電(dian)路設(she)計(ji)、制造、封(feng)裝(zhuang)(zhuang)、測試(shi)，EDA軟件(jian)等(deng)產(chan)(chan)業領域，重(zhong)點(dian)服務于深(shen)圳的(de)(de)集(ji)成電(dian)路設(she)計(ji)產(chan)(chan)業，培養(yang)掌握電(dian)路設(she)計(ji)、器(qi)件(jian)物理、工藝技術、材料制備、自動測試(shi)以及封(feng)裝(zhuang)(zhuang)、組裝(zhuang)(zhuang)等(deng)知識技能的(de)(de)創新型技術技能人才。

學(xue)(xue)院目前建(jian)有集成電(dian)(dian)路(lu)設(she)計(ji)(ji)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)室、可編程(cheng)邏(luo)輯器件應用技術實(shi)(shi)(shi)訓(xun)室及集成電(dian)(dian)路(lu)制造工藝虛擬仿真實(shi)(shi)(shi)訓(xun)室，配備了(le)(le)Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公司的主流集成電(dian)(dian)路(lu)設(she)計(ji)(ji)EDA工具，支持(chi)多種(zhong)IC設(she)計(ji)(ji)流程(cheng)，包括系(xi)統設(she)計(ji)(ji)、代碼編寫、邏(luo)輯綜(zong)(zong)合、電(dian)(dian)路(lu)仿真、物理(li)實(shi)(shi)(shi)現(xian)及測(ce)試驗證等(deng)。與arm、Ti、國微電(dian)(dian)子(zi)、晶(jing)門科技、中科龍(long)芯(xin)等(deng)10余家企業(ye)建(jian)立(li)了(le)(le)緊密合作關系(xi)。自(zi)2002年(nian)開始(shi)，逐步探索(suo)“2+1”人才培(pei)養模(mo)式，即學(xue)(xue)校2年(nian)和企業(ye)1年(nian)的雙元育人模(mo)式，探索(suo)出(chu)一種(zhong)彈(dan)性化頂崗實(shi)(shi)(shi)習(xi)的方法(fa)，并且建(jian)立(li)了(le)(le)“六(liu)制度一標準(zhun)”的彈(dan)性頂崗實(shi)(shi)(shi)習(xi)管理(li)辦法(fa)，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)能夠根據自(zi)身特(te)點、市場供求關系(xi)、企業(ye)需求等(deng)綜(zong)(zong)合因素，彈(dan)性解決學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習(xi)與校外實(shi)(shi)(shi)踐之間的關系(xi)，取得了(le)(le)良好(hao)的實(shi)(shi)(shi)際(ji)效果(guo)。

學(xue)院師資力(li)量雄厚，具有(you)較強(qiang)的科研與社(she)會(hui)服務能力(li)。成功(gong)申請各類(lei)課題(ti)(ti)49項，包(bao)括國(guo)家級課題(ti)(ti)9項（含(han)863重大(da)專項子課題(ti)(ti)1項、國(guo)家自然(ran)科學(xue)基金5項）、省市級課題(ti)(ti)10項及各類(lei)橫向(xiang)項目30項；發(fa)表高水平論(lun)文91篇，授(shou)權發(fa)明專利47項，軟件著作權59項，集成電(dian)路布圖(tu)登(deng)記19項。累計科研經費(fei)2800萬元，近5年到(dao)帳經費(fei)1000余萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通(tong)過與粵港澳大(da)(da)灣(wan)區集(ji)(ji)成(cheng)電路(lu)設計(ji)公共(gong)服務平臺合(he)作，基于(yu)工(gong)作過程導向，學校師(shi)生與企業工(gong)程師(shi)通(tong)過聯合(he)開(kai)發嵌入式(shi)移動(dong)微處理器——麗湖1號，展開(kai)校企協作模塊化教(jiao)學，探索集(ji)(ji)成(cheng)電路(lu)設計(ji)教(jiao)學的新模式(shi)。麗湖1號在中芯國際順利流片成(cheng)功(gong)，由甘肅天水的華天科技(ji)進行封測(ce)，取得了98%的綜(zong)合(he)良率。學生基于(yu)麗湖1號成(cheng)功(gong)開(kai)發了倒立擺、語(yu)音(yin)裝置(zhi)、超(chao)聲波測(ce)距、大(da)(da)屏幕(mu)顯(xian)示、溫度采(cai)集(ji)(ji)等項(xiang)目。

經過實踐探(tan)索與(yu)(yu)總(zong)結(jie)，學(xue)校將(jiang)芯(xin)片(pian)(pian)設計教學(xue)過程總(zong)結(jie)為芯(xin)片(pian)(pian)定義、架構設計、芯(xin)片(pian)(pian)設計、芯(xin)片(pian)(pian)驗證、芯(xin)片(pian)(pian)實現(xian)、芯(xin)片(pian)(pian)制造、芯(xin)片(pian)(pian)封(feng)測7個步驟，學(xue)校教師與(yu)(yu)企業工(gong)程師分工(gong)協作，使用arm的(de)IP核，根據(ju)實際需(xu)要進行定制開(kai)發，解(jie)決了集(ji)成電(dian)路(lu)設計工(gong)程學(xue)轉化(hua)為教學(xue)過程的(de)問題，為集(ji)成電(dian)路(lu)專業的(de)教學(xue)開(kai)展提供了思路(lu)與(yu)(yu)方案。

（電信學院(yuan) 黃(huang)冠(guan)蘭/文 宣傳部 張 雷/圖）