
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。